如果不真正理解孩子，就很难做到真正接纳孩子。
比如我们能接纳一个六岁的孩子举不起50公斤的杠铃，因为我们心里很清楚六岁的孩子肌肉骨骼能力不足以支撑他举起这么大的重量。
但我们却很难接纳孩子作业拖延磨蹭，很难接纳孩子在辅导作业的时候怎么讲都还是不明白。因为我们不清楚作业拖延磨蹭背后厌烦畏难的心理程对学习的不胜任，我们不清楚小学生大脑发育特点，不清楚怎么用符合他大脑特点的方式给他们进行讲解。 http://t.cn/AXSspxAZ