高考命题的变化，绝非单纯难度增加，更是以选拔机制倒逼教育回归育人本质的深刻变革。对这几年过渡期考生挑战很大：他们长期接受的是程式化应试训练，却要在考场上直面陌生情境，展现灵活运用知识、解决复杂问题的综合素养。
发布于 黑龙江
王人平
高考命题的变化，绝非单纯难度增加，更是以选拔机制倒逼教育回归育人本质的深刻变革。对这几年过渡期考生挑战很大：他们长期接受的是程式化应试训练，却要在考场上直面陌生情境，展现灵活运用知识、解决复杂问题的综合素养。