志林哥哥今天的案例分享,是想科普一个你可能正在经历却未曾觉察的心理现象:孩子的抗挫力不是被逼出来的,而是在被信任、被允许试错、被尊重时慢慢长出来的。主体性弱的孩子,无法把困难与自我价值分开看待。他遇到困难时的退缩,不是因为懒,是因为太害怕失败之后那个被否定的自己。帮助孩子建立主体性的关键,是让他感受到“我是这件事的参与者,我可以选择,我也能承担”,而不是让他在父母的评价和脸色中寻找方向。真正的抗挫力,是从“这是我的选择”开始的。 http://t.cn/AXSk6BuE
发布于 重庆
志林哥哥今天的案例分享,是想科普一个你可能正在经历却未曾觉察的心理现象:孩子的抗挫力不是被逼出来的,而是在被信任、被允许试错、被尊重时慢慢长出来的。主体性弱的孩子,无法把困难与自我价值分开看待。他遇到困难时的退缩,不是因为懒,是因为太害怕失败之后那个被否定的自己。帮助孩子建立主体性的关键,是让他感受到“我是这件事的参与者,我可以选择,我也能承担”,而不是让他在父母的评价和脸色中寻找方向。真正的抗挫力,是从“这是我的选择”开始的。 http://t.cn/AXSk6BuE