模凌两可的反思
26-06-28 20:37 微博认证:搞笑幽默博主

宁可搭钱求达利特来上学,也不跨省加大本国学生名额,我们中国的体系真是太棒啦//@习五一:[话筒]中国高等教育资源长期处于供需紧张状态。河南136万考生争抢不足1.5%的985名额,广东78万考生录取率也仅约1.3%,而同一批顶尖高校却以全额奖学金、优质住宿条件向海外学生敞开大门,这种反差确实令人不适。尤其在近年国内公办高校普遍上调学费的背景下,"内外有别"的观感更加强烈。大学追求排名中"国际化"指标分数的动机确实存在。QS排名中,国际学生比例和国际教师比例合计占10%权重,相比科研指标需要数年积累,多招留学生是短期内提升排名"性价比"最高的方式之一。这种"指标驱动"的招生逻辑,值得教育主管部门反思。

发布于 天津