有很多家长在孩子幼小衔接的时候就成功地给孩子埋下了一颗厌学的种子。
如果幼小衔接阶段孩子感觉很疲惫，感觉学不进去，家长感觉怎么教孩子都学不进，不知道要如何教，亲子之间因为教与学情绪爆发。
那么大概率，厌学的种子就已经种下了，如果上小学后再给这颗种子浇浇水施施肥，比如交一些妈妈牌作业，坐在孩子身后辅导作业，达不到自己的标准就予以惩罚，那么这颗厌学的种子就会茁壮成长。
发布于 湖南
有很多家长在孩子幼小衔接的时候就成功地给孩子埋下了一颗厌学的种子。
如果幼小衔接阶段孩子感觉很疲惫，感觉学不进去，家长感觉怎么教孩子都学不进，不知道要如何教，亲子之间因为教与学情绪爆发。
那么大概率，厌学的种子就已经种下了，如果上小学后再给这颗种子浇浇水施施肥，比如交一些妈妈牌作业，坐在孩子身后辅导作业，达不到自己的标准就予以惩罚，那么这颗厌学的种子就会茁壮成长。