批评对事，赞美对人，简单易学的亲子沟通

孩子作业做得很马虎，对孩子说“这些题做的不够仔细”好过“你真是一个马虎的人！”；孩子刚才脾气很大，对孩子说“你刚刚的行为有点冲动”好过“你就是一个这样冲动的人”；

作文写得神魂颠倒，对孩子说“这篇文章的逻辑欠通顺”好过“你的逻辑怎么这么混乱？”……讨论事情本身时，不会那么容易冒犯到孩子的自尊，可能还会愿意和你一起面对当下的问题。

所以如果想要对孩子表达否定的说法，就把事情本身作为主语。

不过如果想表达肯定赞美时，反过来效果又会好一点。比如夸孩子“这件事你想得真周到”，还不如说“你是一个很周到的孩子”；夸孩子“这幅画画得好有创意”还不如说“你真是一个有想法的孩子”……

当夸奖通过一件事落到人本身身上时，会让人温暖更久。

暑假来了，温故而知新。