【专访林小英：接受教育，最终是为了让我们把日子过得生动】近年来，“优绩主义”（meritocracy）一词在互联网上引发着持久的讨论。从教育界到职场，几乎人人都在批评“优绩主义者”。但在批判之前，却似乎鲜有人深入地讨论过这个词的内涵与历史。1958年，英国社会学家迈克尔·扬在著作中系统性地提出这个概念。优绩主义认为，个人应凭借其能力、努力和成就获得相应社会地位和经济回报。这一观念不仅形塑了现代社会有关何谓“优秀”的诸多想象，也深刻影响着不同国家的社会制度。优绩主义的观念看起来十分积极，但也被迈克尔·桑德尔等学者认为过于强调个体能力对事业成功的影响，容易滋生一种“精英的傲慢”。然而，与如今饱受批评的现况相比，在很长一段时间中，它都曾发挥的是推动弱势群体解放与社会文明进步的正面作用。今年，英国学者阿德里安·伍尔德里奇的《才华贵族》一书引进中译本，为我们打捞起了这段优绩主义被遗忘的历史。伍尔德里奇认为，我们迫切地需要从思想史的角度，针对优绩主义的形象由正面向负面的骤然转变，做一次全面的分析与反思。 http://t.cn/AXSOvWHa