我意识到，如果我想要学明白一个东西，最该做的是直接上手，而不是听老师讲太多。

就拿应试来说，高中时候其实很多讲错题的课我都没必要听！可老师控制欲强，我这些时间花在了低水平重复上。大学里，你只有第一节课和最后一节课值得听，因为会讲考核构成和重点，其他时候的听老师讲课并不比自己看书更强，每节课都出勤其实耽误了自己的探索。跟着别人的节奏走，会有种虚假的安定感，人好像很努力，但却没有识别和加固自己真正的弱点。就像写起花花绿绿的冗长笔记，纯属自我感动行为。

工作之后的各种培训、开会更是如此。我现在直接打开录音，当场摸鱼，事后转文字快速浏览，留存资料。等到以后碰到相应问题我再回过头检查——只有带着问题的学习才是真正有效的。人的能力，不是靠高人把知识点像翻字典一样讲过去就能提高的，反而这种做法是极其误导性的，你不可能等到各种知识懂得尽善尽美了才开始动手，而是应该用已知内容搭建一个能跑通的小工作流，从类似这样的一个又一个战术胜利，来夺取整体的战略胜利。