继续开启疯狂骂朱熹模式：朱熹的治学方式就和他最著名的诗一样，格局就是菜地、水坑、泥沟。把东西越做越小，方便蛤蟆泥鳅当大王。“问渠那得清如许？为有源头活水来”没有任何科学道理，小池塘这样的水系因为体积小，从科学上就是没有自净能力的，它的清澈均衡非常脆弱也很容易被打翻。我非常不明白语文课为什么要赏析这样的诗歌，这种屁话没有可赏析之处，教育者千万不要让屁话教坏小孩！ #手撕中外名家#
发布于 新加坡
包特_ExpEcon
继续开启疯狂骂朱熹模式：朱熹的治学方式就和他最著名的诗一样，格局就是菜地、水坑、泥沟。把东西越做越小，方便蛤蟆泥鳅当大王。“问渠那得清如许？为有源头活水来”没有任何科学道理，小池塘这样的水系因为体积小，从科学上就是没有自净能力的，它的清澈均衡非常脆弱也很容易被打翻。我非常不明白语文课为什么要赏析这样的诗歌，这种屁话没有可赏析之处，教育者千万不要让屁话教坏小孩！ #手撕中外名家#