有同学问，听完周老师的课，再去听其他老师的课是不是不太好？我反对这种观点。每一位讲传统文化的老师，都有自己的特长特色、性格特质、人格特点，以及不同的见地和水平。什么样的老师适配什么样的学生。什么样的学生适配什么样的老师。三座的插头永远不可能插进两座的插座。小学老师教不了大学生。大学老师也教不了幼儿园孩子。这在佛家讲叫因缘。应以何身得度者，即现何身为其说法。有的人，善人说话不好使，需要恶人为其说法。有的人，佛道说话不好使，需要鬼神为其说法。有的人，男人说话不好使，需要女人为其说法。有的人，父母说话不好使，需要孩子为其说法。有的人，诚实的人说话不好使，需要骗子为其说法。有的人，拿着酒菜说话不好使，需要拿着棍棒为其说法。诸法因缘生，人与人是靠缘分维持的。夫妻是缘分，师生是缘分，父子是缘分，朋友是缘分。缘来则聚，缘去则散。物以类聚，人以群分。随顺因缘，就是随顺这多姿多彩的大千世界。道法自然，不可强求。