又小又少到底能不能用｜语文老师亲自盖章

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小宝试卷上的又小又少被扣分，网上确实也有一些家长说这是语病，意思重复了。
但我心里一直犯嘀咕：不对劲啊！
平时买水果，嫌弃果子个头不大、分量不足，
顺口就来又小又少，怎么到了语文卷子上就不行了呢？
再换个思路，小指的是体积，少指的是数量。
它们描述的确实也是事物的两个不同维度。

特意拿着卷子去请教了老师，老师的解释瞬间通透了：
又小又少在特定语境下是成立的，逻辑完全通顺。
虽然有时候“小”会显得“少”，但它们描述的确实是事物的两个不同维度。

孩子的语感有时候比大人强，他们能感知到词语搭配的微妙之处。
这次不仅帮娃找回了分数，更重要的是保护了他敢于表达的底气。
至于那个错别字，已经罚抄十遍！

周三无作业日，本以为能彻底躺平，结果回家还是有绘本打卡。
小宝拿出的是他心心念念的小猫鱼。
一边读一边笑，这大概就是“无痛学习”吧。
旁边的妹妹也没闲着，埋头画了半天。
举起来给我看：“我画的是妈妈！”
定睛一看，抽象派大师无疑了。
这一刻突然觉得，没有试卷、没有组词、没有“又小又少”的日子，真好。 http://t.cn/RI1ENXb