🗣️ 讲故事时，怎样让学生集中注意力？如何让他们从“听众”变成“参与者”？
本期视频分享几个简单技巧：通过预测性问题、角色分配和日常小道具，让每个学生都能“参与”进故事里。

🔍 预测性与理解性提问
- 常用问句：“接下来会发生什么？”
- 作用：让学生集中注意力，跟随故事情节主动思考

🎭 让学生扮演角色（不一定要说话）
- 制造雨声：全班轻轻拍打桌面，像下雨一样
- 制造吃东西声：揉捏塑料袋或发出“嗯，真好吃”的感叹
- 制造脚步声：轻轻拍打膝盖，模拟脚步声

🛠️巧用音效道具
- 雷声制造器
- 小木棍
- 造雪器

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