孩子的精气神，就好比一个家庭的现金流。

低年级高强度课业和长期晚睡，过早过度透支孩子精气神，就好比前些年拉满贷款额度强行购入房产，后面会感觉各种受限，压力重重。

那时候，很多人以为现金流是稳定的，甚至会是持续增长的，

就好比很多家长以为孩子的精气神是用不完的，一直向上的。

但实际上，孩子的精气神，和一个家庭的现金流一样，不是固定不变的，是有消耗亏损的，也需要持续补充、定期休养的。

如果过早调用，过度透支，一直不作预备，入不敷出，那就给以后埋下了大雷。

有的孩子先天不足，身体底子薄，雷暴得就更早些。进入初高中，听课状态迷迷糊糊，好像在努力又吸收不到什么。

成绩急剧下滑，严重的根本推动不了，甚至开始叛逆厌学。

有的孩子身体底子厚实，还能扛得住初中高学业的巨大消耗，但没有及时调整作息修补身体亏损。

反倒在大学里，受风气影响，养成了熬夜声色乱吃垃圾食品等诸多坏习惯。

年轻的时候，血气旺盛，尽管这么折腾，感觉还能再熬再战，不以为然。

等后面进入社会工作一段时间，突然发现浑身不得劲。

整个人没精打采，萎靡不振，工作上没啥进取早早摸鱼，甚至直接不想工作。

正儿八经的婚恋，也迟迟打不开局面，没有个结果。仅有的一点精气神，只够葛优躺刷手机。

这不是危言耸听，很多大学毕业的学生已经出现这个问题，不是一个两个，而是越来越普遍。

孩子后面要走的路还很长，还有很多关口，需要很多精气神才能安稳渡过。

所以，当下，要根据孩子的精气神储备（包括家长自己的）来合理安排，不要用竭，更不可透支。

尤其是低年级阶段，要给孩子精气神的生长收藏化，留有足够的空间。

不要老想着利用孩子生活的空隙，塞满学科知识。吃饭就好好吃饭，走路就好好走路。

跟风搞什么边放英语听力熏耳朵，这事时间长了，影响孩子的脾胃运化，加速脑力疲劳。

用，是急功近利的心机。不用，是从长计议的智慧。不急用，不乱用，不滥用，才能永葆生机。