最近崽崽对认字表现出浓烈的兴趣，走路上会指着招牌问我那是什么字。

这是他给我的信号，可以开始学认字了。

买了叶圣陶编的老教材，想看看教育巨匠给孩子们崭新的大脑里输入什么。

我看了一下，虽然有些称谓已经过时，但内容比当前市面上流行的识字书里“大车大，小车小，一二三，都是车”要有童趣和美感。

现在很多童书为了好卖，更多的是迎合孩子们的口味，趣味性大于文学性。

我觉得编教材对编者的审美和文化积淀有很高的要求，要让孩子们感受到文字和语言的魅力，为表达和写作能力打基础，而不是一味娱乐化。

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