暑假马上开始了。

基础比较差的孩子，争取这个暑假，最少学完下个学期的内容。基础比较好的孩子，尤其是5年级以上的，最好预习完未来两个学期的内容。

下个第一学期，可以要求孩子在暑假结束前，拿到期末试卷80%以上的分数。

下个第二学期，可以要求孩子在暑假结束前，拿到期末60%以上的分数。

这样寒假就不用愁老师少，价格高，也不用担心寒假时间短，学不完。

除了数学之外，建议语文和英语，约老师把课文讲一下，把语文要求背诵的古诗词，提前背下来，并知道每个字的精确意思。

英语知道每个单词的正确翻译，发音。不一定非要背下来，但是至少要眼熟。下个学期的课本上的所有英文，都建议全文背诵，开学之前就背下来。

这样做，不是增加负担，反而是减负。开学后他就轻松了。

假期学完了，开学了他上课不听讲怎么办？

首先，课外班告诉你这个，是怕你上了便宜的预习，就不上他昂贵的补习了。这样赚钱少。

其次，孩子上课不听讲，是因为他觉得自己都会了。如果上完课，刷题，整理错题，让老师带着强化错题，以及错题的相关题和类似题，孩子知道自己薄弱点在哪里，他带着问题上课，不但不会不听讲，反而会认真听自己的薄弱点。起到二次巩固的作用。

再次，如果明知道不会，还上课不听讲，那是学习态度问题，纪律问题。需要通过思想工作，以及奖惩制度来解决，拒绝预习是没有用的，因为他态度有问题的话，即便不预习，他也不听讲。

即便只是从家长自己的利益出发，暑假预习也百利而无一害。预习价格便宜，暑假老师多，时间充裕，外面很热，在家吹空调也是无所事事，不如利用这个垃圾时间，那下学期的东西准备好。

等到天气凉了，那时候别人都在忧心忡忡的补高价课，搞不好课没补好，还被传染了流感，路上还因为赶时间，违章被罚款。

而你却可以心情放松的出去玩，这难道不香吗？