最近和2-5岁的家长沟通比较频繁，他们带孩子启蒙总会卡到这里：
 孩子听过英语，但听不懂动画内容
 看了很多动画，但没有提升
 不知道该看什么、怎么听、听几遍、怎么检验效果
结果就是：
学了很久英语，但“听力没有系统建立” ❗问题的本质不是“学得不够”
，而是：没有一条清晰的“听力输入路径” 。

现在网上资源满天飞，启蒙都知道可以选儿歌，动画和绘本。
但是真正买回来就知道资源太多，无从挑选。
有的儿歌太难，不解释歌词孩子听不懂。
有的动画太简单，孩子不愿意重复熏听就会停滞。

我结合我给我家孩子的启蒙经验，这次暑期增加了小童启蒙班，和大童启蒙班有所区别。

大童启蒙听说先行，甚至8岁的孩子要听读并行。
而2-5的小童不需要，按照我们的启蒙体系落实一条完整动画听力路径（共计12 周）
 每天该听什么、听多久、听几遍
 建立从儿歌 → 动画 → 故事理解的过渡系统

考虑到启蒙阶段最容易反复，所以给大家2年有效期，坚持不下去想暂停或者复训，随时支持。

7月1日启蒙陪跑开课，999一期，需要的可以私信我。