昨天看了一个心理学家老头回答很多提问的视频，其中一个问答内容是关于鼓励孩子“你是最棒的”的相关讨论。
想起之前在网上看到一种说法，就是“接受自己的平庸。”
我从来没在“接受自己平庸”上花过力气。但我倒也不是一直觉得自己平庸或者不凡。

以前从来没有深刻思考过这个问题，今天午休又睡不着了，趴着冥思突然想起这个问题了。
首先，我好像一直在各种环境里，都是在不断确定并调整自己的生态位，从来没有哪怕一次进入环境之前就预设自己是“最棒的”或者“最差的”甚至哪怕是“中游水准”，简单说就是不怎么做预设。
其次我开始回想我小时候到底是怎么被教育引导的，我发现我妈好像从来没说过“你是最棒的”😂永远都是“你也去试试”“你能做到”[揣手]
我性格特征最突出的初中时代，我给自己打的鸡血也都是“有人能做到我就能做到”😂
包括我三观稳定形成之后，给自己加油打气一般也是“我能做到”。
甚至其实，我从不同朋友嘴里听到的鼓励，我心里也会有不同感受。有人和我说“你是最棒的，你可以的”，我多少都有些不以为然[老师好]但人和我说“你真正想要的你都能得到”我就觉得被鼓励到了[开摆]
虽然大家都只是说说场面话罢了😂但这么一想，我好像有点太唯物了……
也不是论证哪种思考方式更好更有利于成长吧，但好像不直接表达“最棒”也是一种反向的不设限？不会让小孩长到某一天突然发现现实有很大落差[二哈]

（莫名其妙开始思考儿童心理学的一段时间