#Susan教英语[超话]# @Susan教英语 姐姐复述日：tree🌲，这次复述前面的导图整理的非常不愉快，姐姐自己画的导图，拒绝用简图和符号，单词写的比较多。
这次复述涉及的生词不多，只有shade和carbon dioxide两个，不过taproot, lateral root, nutrient等一些单词之前复述carrot的时候讲过，也有些生疏了。备课的时候本来想加入一些光合作用的解释，觉得超已知区域太多了，就删掉了。
整体的流利度还可以，但是这次姐姐自己拓展的内容不是太多，所以总体时长不是很长。要是搁以前，我肯定觉得是姐姐最近退步了，以前每次复述都能讲个20多分钟，这次拓展的不够丰富，时长也不够长。但是老师上周直播讲到一点让我瞬间顿悟，进步并不是呈直线趋势的，而跟话题、时间、孩子状态等很多因素都有关系。仔细一想，确实之前讲动物话题，姐姐就能滔滔不绝，这次换了植物话题，对姐姐来说就比较生疏，所以自由发挥就不是很多。
另外老师还反复强调，表扬一定要大于批评，要好好说话，如果想提意见，也要至少表扬5点后，再说一点有待提高的地方，不要上来就直接说孩子的不足，所以我愣是把一肚子的评价给吞回去了[允悲]。
上周的复述专场，趁着假期听了3遍，简直不要太干货了。老师对复述的审美、复述的流程、妈妈复述应该怎么做，不同类型的复述注意事项，各年龄段复述特点，以及复述的各种大忌等等内容都讲的透透的，这里面有多少雷我曾经踩过，只有自己知道[泪]，还需要修炼自己不断提升。
太感恩遇见老师，能这样掰开了揉碎了教我们，除了英语本身，还让我不断意识到家庭氛围和亲子关系的重要性，虽然改很难，但是先从意识到问题开始，慢慢调整，姐姐最近都说我变温柔了[比耶]

👧🏻姐姐今日打卡：
（一）听力输入：动画片20分钟
（二）随机组句：if.. is sick, it can't..
（三）复述：tree

🌈妹妹今日打卡：
（一）随机组句：my grandma has a..
（二）绘本讨论：farm tail, jungle tail http://t.cn/AXSUg2RA