为什么我总是要求大妞儿，暑假期间就弄完这个学期的内容，以及下个学期的内容，一个暑假就学完两个学期的数学？

原因很简单，寒假短，作业多，压力大。而且正因为时间短，大量家长都会给孩子安排更高密度的课程。这就导致了老师不够用。

供需关系决定了，老师不够用就会涨价。

而且寒假面临初高中的毕业季。初三学生和高三学生，此时都发现自己跟不上了，都会花大价钱跟其他学生争老师。很多家长为了找到老师，出价十分惊人。

所以教学实力强的机构，也就是能教初三高三的机构，老师都会去教毕业班的学生。大家都是为了多赚钱，这也无可厚非。

这也就导致了初一初二的老师不够用。

那些没有能力教初三高三的机构，就不会发生这种情况，老师当然够用，但是这样水平的机构，你找他干啥？？？就为了报个课给孩子解闷吗？？？

花更少的钱，趁老师充裕，上预习课，防患于未然。

还是等发现不行了，老师不够用的时候，顶着巨大的精神压力，与课业负担，随便找个老师补习？效果不好，结果还花了更多的钱？

还有，暑假预习，就要记住一句话：伤其十指，不如断其一指。要打就打歼灭战。

死磕数学的同时，把其他科目预习一下。大妞儿就是这样做的，我让她死磕数学，这门课必须在开学之前，就做完全部53，并能把期末试卷做到80%以上的分数。

在这个大前提下，再同时安排一些语文和英语课，让老师提前帮他预习一下下学期课文，好让她无痛地把所有英文和古文课文提前背下来。

这样开学后，她就不用那么紧张，只死磕小四门就行了。