在我读小学三年级的时候，数学课上学到的知识对那时的我而言断崖式地变难了，而且我换了数学老师，新老师很喜欢复印大量试卷给我们做单元小测或周测。

某一次周测我只考了七十多分，几乎是班级倒数，老师站在讲台上从满分的同学念到九十多分的同学再念到八十多分的同学之后，终于念出了我的名字。
我到现在都记得放学回家的路上我掏出这张试卷跟我爸说分数时他的表情，记得他用很失望且压抑着愤怒的声音说“回家之后认真看看错题”。从那天起，我似乎开始深刻地明白分数的重要性，明白什么才是衡量我“会不会”“学没学”的标准。

但后来我逐渐发现生活中的很多事并能用这么简单的标准划定，量化是最简单最清晰的但也最容易得出不太公正全面的结论。
同样是花费几个月的时间，有些毛毛虫会变成蝴蝶但有些却会变成飞蛾，是它们不够努力才没能化作花色更漂亮的蝶类吗？

我用那几分钟的时间明白分数到底有多重要，又花了几年时间让自己理解分数为什么没那么重要，人为什么要拥有分数之外的很多其他能力和经历。

住在学校和住在北京的这最后一晚，回顾过去的二十一年所经历的与所得到的种种，我想要告诉曾经那个焦虑忧伤踌躇的cyst：一定要永远无条件地相信和支持自己，一定要敢于说“好”和“不”，还有就是，尽管很多人都说沉没成本不参与重大决策，但我们都知道这其实很难做到，所以在意沉没成本也不代表你优柔寡断，也许最终就是这份在意指引你走向了一条还不错的道路。

最后和大家分享我去年曾读到过李娟的一段话：“我们总是说，不要被往事牵绊，明天还要继续。我们说善待自己，过好每一天。我们如此不顾一切地奔向最终，可我们究竟要成为什么，才算是圆满。”