《百舸争流》
作者:豆蔻女媧
【豆蔻女媧课文】
【金陵笑笑生©豆蔻女娲版权所有】
岭南初夏的暑气,早早焖住了叠滘九曲回环的河涌。
两岸镬耳屋高低错落,石砌堤岸爬满青苔,三米宽窄的水道弯绕出潭头C弯,这里便是人称“水上F1”的龙船漂移赛场。
端午未至,各村龙船早已夜夜落涌训练,一河碧水之上,数十条木船往来竞渡,鼓声撞碎河面波光,是水乡独有的百舸争流。
十二岁的李有燊,是叠北社区船队年纪最小的扒丁。
他2011年生,个子刚过船舷,一身洗得发白的红色队服套在身上,显得空荡荡。
父亲李鸿彬是队里老牌扒仔,往年村里青壮年外出务工,人手凑不齐,父辈们便把自家半大孩子带上龙船,代代相传扒龙船的本事。旁人都说孩童上船只是凑数看热闹,可没人见过李有燊偷懒。
放学铃一响,他丢下书包就往河涌跑。
暮色落下来时,整条河道只剩昏黄路灯映着水波,数十条龙船分列两岸,桨叶拍水的声响连成一片夜训的浪潮。窄窄的龙船上挤着三十多名扒仔,鼓手稳坐船头,鼓点轻重把控整船节奏,一鼓转半弯,分毫乱不得。
李有燊坐在船身中段偏侧的位置,是最难发力的双夹单工位,每日握着沉甸甸的木桨反复下划、回提。
没过半个月,他掌心磨出层层厚茧,几道裂口浸了河水,又痒又疼。母亲心疼,夜里给他涂药膏,劝他:
“明年再上船,今年在家看比赛就好,河涌水急,过弯凶险。”
少年低头摩挲手里的桨柄,不肯松口:
“村里龙船少一个人,节奏就乱一分。阿爸从小教我,扒龙船最忌拖累同船兄弟。”
李鸿彬站在一旁,没多说软话,只递给他一卷纱布:
“叠滘扒龙船,讲一句‘宁可煲烂,不可扒慢’,但更讲同心。上船,就要对整条船负责。”
这话,李有燊牢牢记在心里。
往后每一夜训,他比旁人多留半个时辰。别人收船归家,他独自留在C弯反复练习漂移闸水,学着水流起伏调整下桨力度。木桨撞在石堤上磕碰出细小缺口,手臂酸到夜里抬不起筷子,他也从未缺席一次训练。
河道千帆往来,每条龙船都憋着一股争先的劲,他小小的身影夹在一众青壮年扒仔之间,像一叶不起眼的小舟,却始终不肯掉队。
端午潭头杯漂移赛当天,两岸挤满观赛村民与游客,相机快门、呐喊声混着震天鼓点铺满整条河涌。数十条龙船依次入道,龙头高昂,桨手蓄势待发,一河百舸,蓄势争流。
李有燊所在的叠北龙船排在中段出发,鼓手重锤一落,三十余支木桨同步扎入水中,船身借着水流飞速冲向C弯。
这道大弧度弯道最考验全队默契,船身倾斜漂移时,水流冲击力成倍翻涌,稍有不慎,桨叶便会被激流扯脱。
就在龙船贴石堤漂移的瞬间,一股湍急暗流猛地卷住李有燊手中木桨。
力道来得猝不及防,他指尖一滑,整支桨瞬间脱手,顺着河道往下漂,短短几秒便拉开数米距离。
船还在高速向前冲,鼓手不敢停鼓,其余扒仔只能照常挥桨,一旦减速、折返捞桨,整条船的赛程都会被彻底打乱,全队数月的夜训、全村人的期盼,都会付诸东流。
同船的叔伯回头瞥见漂远的木桨,心中一紧,却没法停船相助。所有人都清楚叠滘龙船不成文的规矩:赛场之上,以全队为先。
李有燊没有半分迟疑。
他甚至没来得及多想,身子一倾,越过低矮船舷,“扑通”一声纵身扎进浑浊河涌。水花在船尾炸开一圈涟漪,岸上瞬间爆发出连片惊呼,所有游客的目光都锁在水中那个单薄少年身上。
他任由龙船载着一众队友继续向前竞速,自己独自逆着水流,奋力朝木桨游去。河涌水下遍布碎石,水流裹挟着泥沙冲撞四肢,他顾不上磕碰疼痛,拼尽全力追上漂走的桨,牢牢抱在怀里。
龙船上,李鸿彬攥紧船桨,眼眶发涩,鼓点依旧沉稳不乱。同船的扒仔们心中又惊又暖,挥桨的力道反倒更足,借着少年让出的节奏,稳稳漂过整道C弯,没有撞岸,没有失速。
岸边有人举着手机录下全过程,视频很快传遍网络。无数网友为这个十二岁少年动容,都说这一跳,藏着刻在岭南水乡骨血里的龙船精神。
赛后记者在河岸边找到李有燊,少年浑身湿透,裤脚淌着泥水,怀里还抱着那支捡回来的木桨,面对镜头只说得朴实几句:
“漂移太猛,桨掉了,我不能连累队友。从小看村里大人扒龙船,遇上事都是自己扛,我只是照着规矩做而已。”
有人问他,不怕落水危险,不怕耽误自己吗❓
他挠挠头,望向河道上往来停歇的数十条龙船,河面千帆错落,晚风推着水波缓缓流淌。
“百舸争流,不是要一个人赢,是整条船一起往前。我这条小船桨,不能拖慢一船人的浪。”
暮色缓缓漫过河涌,各村龙船陆续收桨靠岸,岸边人声喧闹,龙舟饭的香气从祠堂飘出来。李鸿彬拍了拍儿子的肩膀,没说夸赞的话,只是递给他一碗热茶。
河面上,百舟静泊,落日碎金铺在流水之上。世人总说百舸争流,争名次、争荣光、争人前意气。可叠滘河涌里这纵身一跃的少年,让所有人读懂另一层深意:
浪潮奔涌,千帆竞逐,真正的争先从不是压倒旁人。每一个平凡扒丁,守好手中一桨,护住同船众人,以少年赤诚扛起一份集体担当,便是奔涌长河里,最耀眼的一叶小舟。
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阅读与思考
1. 文中父亲李鸿彬对李有燊说“宁可煲烂,不可扒慢,但更讲同心”,结合全文说说你对这句话的理解。
2. 标题《百舸争流》原本形容群舟竞渡,放在少年李有燊的故事中,有哪些深层含义❓
3. 比赛桨脱手后,李有燊选择独自下水捞桨,让船队继续前行。如果你身处当时的场景,你会如何看待他的选择❓谈谈团队精神在生活中的体现。
4. 文章多处描写河涌、龙船、鼓声、落日等环境景物,说说环境描写起到了哪些作用❓
5. 结合自身学习与生活,说一说怎样才算像李有燊一样,做浪潮里勇于担当的普通人。
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