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太多人把老师的额外奉献当成了天经地义的本分

咱们凭良心说，现在哪个老师不是玩命的透支自己的私人时间？
我不是老师，不针对任何人，不针对个别事件，就聊现在家校之间普遍存在的畸形现象。
家校关系很大的一个问题，不是什么老师没责任心，而是太多人把老师的额外奉献当成了天经地义的本分。咱们凭良心说，现在哪个老师不是玩命的透支自己的私人时间？每天起早贪黑，在校时间早就超过 8 小时了，好不容易熬到下班，这点时间本该是陪自家孩子、陪家人聊天，是老师作为普通人仅剩的一点私人空间。可就算这样，还得抽空回家长信息、解答作业疑问、安抚家长的焦虑。说句实在的，这些做法法律没规定，教育部没要求，压根就不是老师的职责义务。
社会上都说牛马工作时间996。但没人觉得 996 是应该的，是义务吧？那老师怎么就成了应该的呢？最开始老师是纯粹出于责任心，想着为了学生多干点没啥，辛苦点就辛苦点，天天牺牲休息时间。天天随叫随到，天天耐着性子答疑沟通，久而久之啊，所有人都习惯了。不少家长就默认老师下班秒回信息， 24 小时待命，本来就应该这样啊。这事啊，太普遍了，普遍到大家都觉得没啥不对劲，这就叫集体无意识。用咱们老话说，就是典型的斗米恩，升米仇。一开始老师下班了还操学生的心，那是情分，是额外的善意，家长心里啊，也懂感恩。可长年累月下来，一批批老师都这么默默付出，这事直接就变味了。从可做可不做的选择题变成了必须完成的必答题。从这个老师真好变成了老师就该这样。但凡哪个老师想喘口气，想留点自己的时间，立马就被扣上不负责任的帽子。只要消息没秒回，电话没及时接，一些家长当场就翻脸，随手贴标签，没责任心、不称职、不管学生、架子大。
我就想问一句
凭什么呀？凭什么老师这个职业连正常下班休息的资格都没有啊？国家法律制度明明白白的，老师的核心职责只是在工作时间内教书育人，按劳动法，老师也有正常下班休息的合法权益。就算是教育部最严的师德文件里，也没写老师下班必须回复家长信息这一条。非工作时间，只要不是学生突发安全急事，老师不接电话、不回信息，合理、合规、合法。一点毛病都没有。法律法规守的是职业底线，达标就叫合格，多做的。都是奉献。而现实呢？绝大多数老师长期无偿牺牲休息时间，额外多干活、多操心，这已经是师德高线了，不是理所应当该干的。
为什么要尊重老师？颂扬老师的奉献精神？不就是因为老师这个群体整体上都在大量的额外的付出吗？人家多花时间精力帮你，连一个基本的尊重和感谢都得不到，凭啥就这么心安理得啊？下班额外的答疑，和家长沟通，帮家长分忧，这些全是老师的情分，半点都不是本职义务。情分永远别当本分。善意千万别当成理所当然。
最后我想说，感恩从来不是嘴上客套两句，而是划清工作和生活的边界，是将心比心，你下班不想被工作打扰，老师也一样。希望更多有良知的人一起守住老师该有的边界和尊严，别让无私奉献的人受委屈。当然，一些家长当场就翻脸，随手贴标签，没责任心，不称职，不管。
学校严抓师德。那么。之风，老师忙得团团转，可学生学风却越来越松懈。这究竟是哪里出了问题？现在很多学校都在严抓师德师风，老师们学习笔记写了一本又一本，承诺书签了一次又一次，各种自查报告、专项督查也是接连不断。然而，尽管老师们如此努力，学生的学风却似乎并未因此变得更好，反而越来越松懈。
上课睡觉、玩手机成了常态，不交作业、跟老师顶嘴也屡见不鲜。更令人担忧的是，一些校园违纪行为，甚至没人敢深入管理。这种只约束老师，放任学生的做法，显然是把教育的权责颠倒了。教育从来不是老师一个人的事，他需要学生有敬畏心、有上进心，更需要家校之间有共识、有配合。只盯着老师讲道德，却对学生的散漫放任不管，只要求老师尽责任，却不给他们管教的底气和空间。这样的教育怎么可能走得远呢？教育需要多方共同努力，不能只把压力给老师，只有学生、家长、学校三方携手，才能共同营造一个良好的教育环境。