#育儿#

继续我昨天在那本书中分获得的第二个非常有用的观点，就是让儿童参与到他们感兴趣的活动中，不要敷衍了事，或者转移和分散他们的注意力，以求快速完成某项任务。

这是我最近观察到的孩子成长的新迹象。
孩子小的时候哭闹，她记不了那么多事儿，我们用分散注意力的方式几乎百试百灵。

最近，如果她想要某个东西或者想去某个地方，大人们觉得不合适或者不想让她拿，即便是当下带着她看别的干别的，但是她过一会儿总能想起来，然后小手继续往那一指，又哼哼唧唧。

有种说法，说婴幼儿的注意力只能持续很短的时间。有人认为他们对任何事物都不能保持较长的注意力，你可以去检验这种传言，观察那些真正投入到他们关心和感兴趣之中的事情之中的婴幼儿，计算他们花在那些事情上的时间，也许你会惊讶地发现，如果婴幼儿对某种事物感兴趣，他们的注意力可以持续很长时间，因为他们已经全身心投入到自己感兴趣的事情当中了。

我最近在尝试着这样去做，如果小鱼对某件事物感兴趣，或者想要尝试，在保证她安全的前提下，我会尽量让她去感受。

我们家有两个比较小、拼好了的乐高玩具，颜色鲜艳，形状也是小朋友喜欢的（一个小熊、一个马里奥的蘑菇）。之前我一直认为乐高积木太小容易被误食，所以我一直把它束之高阁，放在鞋柜上。

现在孩子长高了，能够注意到的东西也多了，昨天她进出门看到这个玩具就一直用手指，我问她是不是想玩，她点头。
乐高确实有不安全的因素在，但这两天是假期，我有时间陪她，所以昨天就把乐高积木拿下来给她玩。孩子一动手就把小熊鼻子抠下来，最小最容易被掰动的一块，除了这块我收起来，其他孩子也没怎么动，就左手一个小爱心，右手一根小棍儿拿着玩了20多分钟。

我现在认为，生活中的不安全因素也分不同的等级，比如现在小鱼大些了，并且这次她玩玩具的时候我在旁边，那么乐高的不安全等级就降低了。可以尝试。

但我没有想到这么小的两个小块儿居然能玩20多分钟。本来我动了给她买大颗粒乐高的想法，后来想想也用不着，她就是当下对这个东西感兴趣，那就让她投入兴致当中吧。

不敷衍，尽可能地保持耐心。她在长大，我也在学着少用转移，多用看见。