上课听懂做题不会？三个落地方法，普通家长也能做到
文：月方
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很多妈妈都有这个疑惑：
孩子上课听得特别明白，老师提问也能跟上，作业一看、考试一考，立马不会。
看到这种情况我们就特别生气，觉得孩子粗心、不认真、学不扎实，甚至觉得孩子偷懒、上课走神。
我告诉大家，90%的孩子，根本不是态度问题，是学习方式出了致命漏洞。
今天我用一篇文章，把这类孩子的问题讲透，再给普通家长3个完全不用懂知识点、也能帮孩子提分的落地方法，听完立刻能用。

一 孩子听懂不会做的核心原因

首先大家一定要明白一件事：听得懂，是被动输入；会做题，是主动输出。这是两种完全不同的能力。
上课的时候，老师带着孩子一步一步拆解，思路、步骤、方法，全部铺好。孩子跟着走，就像有人牵着你过河，当然轻松、当然听得懂。
可是考试、写作业，没有人提示、没有人引导、没有人提醒思路。需要孩子自己审题、自己找考点、自己搭建解题步骤。孩子看似听懂了，其实只是记住了老师的答案，根本没有建立自己的解题思维。
这就是典型的：假性听懂、假性认真。
如果一直这样，越到高年级，孩子成绩下滑越快！

二 普通家长的三个落地方法

接下来重点来了，家长不用辅导作业、不用会做题，只做三件事，就能彻底解决“听得懂、做不出”。
第一个方法：每天5分钟例题口述法
孩子放学回家，不用刷题、不用加量。你只问一句：今天老师讲的典型例题，你讲一遍给我听。能讲得出来，才是真懂；讲不出来，就是假性听懂。孩子讲题的过程，就是大脑重新梳理逻辑、搭建解题框架的过程。比你逼他做十道题效果都好。
普通家长不懂题没关系，你只需要听他能不能讲通顺、步骤清不清晰。
第二个方法：错题不盯答案，逐步骤排查卡点

绝大多数家长改错题，只看结果对不对，错了就让孩子改答案。这是最无效的辅导！很多孩子并不是全程都不会，有的是第一步找不到切入点，也有的第一步顺利写完，卡在第二步的运算和转换上。

以后孩子订正错题，固定问这两个问题：
第一，这道题考察的知识点是什么？
第二，你做到第几步的时候卡住了？精准找到卡壳的那一步，针对性补齐，远比从头重做一遍效率更高。抓步骤、不抓最终答案，孩子成绩才会稳步上涨。

第三个方法：不盲目刷题，做同类题型巩固

很多孩子天天刷题、天天辛苦，成绩不动。因为做的是无效刷题，题型杂乱、没有复盘、没有沉淀。正确做法非常简单：今天错了哪一类题，同类型再挑两道简单的重做一遍。
不用多，贵在同类、贵在巩固。
让孩子形成：遇到这类题，固定思路、固定解法。慢慢孩子就从“看着不会”，变成“一看就有思路”。

三 方法简单贵在坚持

所以各位妈妈请记住：孩子听得懂≠学得会学得会＝能复述、能复盘、能独立解题。不用吼、不用催、不用报昂贵补习班。每天5分钟口述、排查做题卡点、同类巩固，坚持 30 天，孩子肉眼可见地进步，听课效率、解题能力逐步提升。

方法都能学会，但为什么有的家长能带孩子肉眼可见地有一些不能呢？区别在于：家长去不去做？能不能长期坚持做？这个暑假我们准备了自律打卡营，7 月 1 日正式开始，想加入➕威💓 yczxzyf，注明：打卡。让我们抱团进步！