#晴光拾记##作业山##上学山#
理程学姐在闭门会小组共学的学姐圆桌派上，分享了关于青春期女儿的成长故事。学姐分享的许多感受，我都感同身受。

在这个故事里，我仿佛看到了许多个一直在努力代谢孩子学习重要性的我们。

这两年对孩子的学习，从重视行为和习惯，慢慢转移到情绪和亲子关系，再慢慢聚焦到能量和信任。我一直都在做着这方面的努力。努力吃透老师讲的东西，也努力放下一些惯性。

虽然还有些卡着点地方，比如我父母对学业重视程度带给我的压力，还有我面对孩子时，她那些飘忽不定、见难而退等情绪给我出的难题，让我时常内耗自己找不到解法，从而产生对自己的攻击，和对她的不定。

但总算还是有跨越的。补给了很多的能量和信任后，现在晴晴稳了许多。

最欣慰的是，她生出了面对学习和万事的基础信心。目前体现在，即使第一反应仍是逃离，但总会一次次回来尝试，最终调整完成。这是比学习本身珍贵太多的。

而且，终于，从任何重话都听不得的状态，现在对大人的重话有了一定承受力和理解力。我们渐渐过渡到了爱与限制能够并行的模式。

理程姐说这次她随老师在美国参访半个月，有很大的感触。

她发现，老师家里爱是非常富足的，但同时老师和孩子们的对话也是非常有力量的。

可能好多小伙伴都经历过理程姐当初的感受，将养育局限在满满的看见和承载，不敢去和孩子讲的一些话，但其实自己内心是痛苦的，好像只能做一个无奈的接受者。

但孩子的养育，真正重要的内核是在照顾人的能力上，对每个人的看见，以及体力、脑力、情绪上的拉练。

理程姐说，她这次最大的感触就是，学历重要吗？如果到了一个新环境，最重要的就是我们的生活技能、待人接物的能力。正如陶行知先生提出的，“生活即教育”。

我们需要为孩子做那么多吗？有没有可能，是我们做得太多，方向偏了。

继续练习，放下对孩子学业的执念，知道将养育的重心放在哪里。

放在生活里，放在逛超市、做美食、做家务、和人相处里。和孩子一起玩，带着他们一起生活。

拥有一项保底技能，打遍全球，横扫天下。[心]

昨天白天也和晴晴聊起，以后她要是不想读高中大学啥的，去摆个地摊卖甜品挺好。既是热爱，又有手艺，还有点审美。

她说，可是，地摊上的不卫生啊。
我说，那你就把你的做得特别卫生，得到很多人的信任。

我们前几天共闻了一条新闻，一位清华美院毕业的女生，做了纹眉师，最高月入十万，并且打算今年开始做点调整，招学生，教别人纹眉。

从地摊美食开始，也有很多成长路径。