孩子畏难，怎么办？ 孩子不想学习，怎么办？
其实，设想一下。 你自己是当事人，希望得到什么，就好了。
如果得到的是让自己不满意的，抓狂的，又会如何？ 也就有一点方向了
有一些人，提出“育儿”的建议，往往是高高在上，冷冰冰的只谈方法，但是并不换位去思考。 没有换位思考，就没有真正的尊重。 而尊重，是人的基本需求。
发布于 上海
数学老师Gsz
孩子畏难，怎么办？ 孩子不想学习，怎么办？
其实，设想一下。 你自己是当事人，希望得到什么，就好了。
如果得到的是让自己不满意的，抓狂的，又会如何？ 也就有一点方向了
有一些人，提出“育儿”的建议，往往是高高在上，冷冰冰的只谈方法，但是并不换位去思考。 没有换位思考，就没有真正的尊重。 而尊重，是人的基本需求。