和Chris说被群嘲的「3-6怎么减得了？」我当时也和大部分人一样认为很荒谬，觉得问这话的人到底有没有学过数学？（这是一个非常刻薄的嘲讽，I’m deeply sorry）我以为搞数学的Chris会和我一样笑话“减不了”，但她给了一个完全不一样的回答，她说3本身是减不了6的，因为自然数不是一个群，为了让3减得了6，于是发明了负数……她说这是一个非常有意义的数学问题，可以一直延伸到硕博的数学。她后面还说了很多，不过大多我都没听懂。

这件事让我再次深刻体会到了那个问题——不要把习以为常当成理所当然。在文科里我们经常说要去质疑生活里那些“天经地义”的东西，因为那是权力深入到每个角落的样子，那是权力真正的獠牙，那是对人的规训与压迫。到了3-6，大家知道是-3，但是为什么是-3却没有多少人能够解释清楚，这其实还在说明我们并不真正理解，我们只知道结果，知道最终呈现在表面的东西，至于下面是什么没有多少人在意。当年苏格拉底用一个接一个的问题逼问背后而惹众怒，如今似乎也是这样，这是否是一种恐惧？因为很多时候人会发现自己无法辩护最开始的立场了却不愿承认。

另一个问题是我感受到了自己以及和我持同样态度的人的傲慢，人家只是抛出了一个没有任何立场的问题而已，如果你无法回答为什么又要高高在上？又或许对方确实没学到负数的数学，而没有机会学习并不是一个需要你去讽刺的事情。