为什么不该用金钱奖励孩子家务劳动？

金钱可能会作为纯粹的外驱力，掩盖孩子本来能从家务劳动中获得的珍贵感受、认识和动力。

家务劳动蕴涵着一个至关重要的动力机制，为家长提供了给孩子贴上正面标签的机会，并让孩子体会“我能行”的成就感。

“同时家务劳动也是培养孩子自控力的重要途径。

首先，家务劳动需要一段时间的持续实践才能逐渐熟练，并获得认可。这种先劳动后肯定的过程，实质是一种延迟满足的体验，而延迟满足正是培养自控力的关键环节。

其次，明确规则，遵守这些规则，比如饭后必须洗碗，玩具归位，这些事情需要孩子控制随意的行为，逐步将外部要求转化为内在习惯。这种过程强化的行为边界意识，帮助孩子区分想做与该做，提升自我约束力。

第三，家务劳动，让很多孩子意识到自己的行为，是会直接影响到家庭环境的，如果因偷懒而导致后果，他们需要承担不便并调整行为，这种行为和后果的直接关联，可以培养责任感以及挫折中管理情绪的能力。

第四，复杂的家务，比如说周末的大扫除，需要孩子分解任务，安排步骤，这种规划过程涉及目标设定，时间管理和抗干扰能力，这些都是自控力的高阶表现。”

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