一直说重视课本，回归课本，研读课本，收到很多私信，很多学生和家长不知道怎么操作。打算针对初升高衔接的孩子（主要是初三升高一，当然，其他年级感兴趣的，也可），做一个暑期课程：带着学生读课本，读懂基本概念，做课本上的题目，教你看懂课本上的“思考”“探究”里的奥妙，并适当拓展对应的习题。
发布于 福建
信步天涯兮
一直说重视课本，回归课本，研读课本，收到很多私信，很多学生和家长不知道怎么操作。打算针对初升高衔接的孩子（主要是初三升高一，当然，其他年级感兴趣的，也可），做一个暑期课程：带着学生读课本，读懂基本概念，做课本上的题目，教你看懂课本上的“思考”“探究”里的奥妙，并适当拓展对应的习题。