志公先生指出：希望学者专家与一线教师通力合作“专家们坐在研究室里研究理论，教师们站在课堂上教学，两者不相见，宛如参与商”。 一线教师最有发言权。 教师的经验、甘苦是研究问题的最必要的材料。 高校和研究机构的专家在“象牙塔”里凭理论书籍和资料是研究不出成果来的。
发布于 北京
中小学英语教学
志公先生指出：希望学者专家与一线教师通力合作“专家们坐在研究室里研究理论，教师们站在课堂上教学，两者不相见，宛如参与商”。 一线教师最有发言权。 教师的经验、甘苦是研究问题的最必要的材料。 高校和研究机构的专家在“象牙塔”里凭理论书籍和资料是研究不出成果来的。