明清时代的府州县，由于朝廷规定官员退休必须回原籍，还有一些官员解职（辞官或被排挤）归家，也有官员回家丁忧，更有一批候补官员，这些人多是进士出身，多数愿意为家乡出力，有不少在家乡所办的学院教书（书院相当于现在的民办学校，因官办学校很少，书院有其生存空间），将自己考中进士的经验传播给学生，由此培养出一大批文化人才。明清两代的进士名额（三年录取一次，大约300人左右，平均每年100人左右），实际上比现代社会的博士还稀少，这些回到原籍的进士，很多都有数十年的社会经历，对于书院学生的教育效果十分明显。按现在的状况作类比，相当于教授或博士生导师回到家乡的省市县民办学校教书育人，其教育效果自然非同凡响。新中国成立后，某县一乡间高中曾经有上海来的年青大学生任教师，数年间培养考出了一批大学生，而在县城就读的高中生很难考上大学，以致县城家长将子女送到乡间这所高中来学习，全奔着这些有水平的老师而来。这所学校的一名老师回城，多年后任华东师范大学校长。