#TUTE影音房#
【金也洲：怎样从“努力让自己专注”，到“自然而然地专注”？】当一个孩子坐在一个不喜欢的教室里，他的大脑同时要做两件事：第一，试图努力去听课，第二，试图压制住想要逃离的冲动。这两种同时的消耗是巨大的，而且并不伴随着创造和收获。 在我看来，他其实非常专注。他正在对抗着所有的干扰，专心致志地完成着他自己的一个任务。而这个任务——就是假装专注[思考]
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发布于 天津
天津职业技术师范大学