等到高考之后才分享这封信,它讲述了一个孩子在绩优主义和家庭压力下逐渐被异化和摧毁的心理过程。
“我很讨厌别人用成绩来定义我,但即便到现在我都偶尔还会动那种“要不考个研”的念头。没有上过好大学,在我心中始终是一个遗憾。”
发布于 江苏
等到高考之后才分享这封信,它讲述了一个孩子在绩优主义和家庭压力下逐渐被异化和摧毁的心理过程。
“我很讨厌别人用成绩来定义我,但即便到现在我都偶尔还会动那种“要不考个研”的念头。没有上过好大学,在我心中始终是一个遗憾。”