【岭大秦泗钊校长出席第二届粤港澳大湾区高等教育创新学术研讨会，分析人工智能重塑高等教育的四大维度】第二届粤港澳大湾区高等教育创新学术研讨会近日在深圳大学举行，主题为“高等教育创新与大湾区发展”。岭南大学校长秦泗钊教授应邀出席，并作主旨报告《探索人工智能对高等教育影响的四大维度》，结合岭大数字化转型实践，系统阐述了人工智能影响高等教育的四大维度：
🔹 教学方法的革命：AI赋能教学，岭大主导开发“IDEAL Gen.AI平台”，目前已生成超过12,000个学习活动，推动教学方式从传统向智能化转型。
🔹 课程与内容的革新：教师应主动引入AI前沿技能与议题替换过时教材；考核体系同步改革——既要考核学生借助AI完成任务的能力，也要考核其独立完成任务的素养。
🔹 专业与学科的重构：高校应开设AI+行业知识的交叉复合专业，为AI难以替代的工作做好人才储备；岭大已增设数据科学学院，并面向全体本科生开设《生成式人工智能》核心必修课。
🔹 健全价值体系的树立：AI本身有价值导向，大学有责任教育学生建立植根于中国文化的正确价值观。秦校长强调，研读经典、强化批判性思维与高阶思维能力，是抵御技术价值偏见的关键。

秦校长引用最新研究数据指出，在受AI影响较大的职业中，初级编程工程师的就业岗位下降约20%。他呼吁高校应从教育伦理出发，审慎设置专业，避免学生毕业后即面临失业风险。

秦校长强调：“在人工智能时代，人始终处于核心地位。我们要学会与人工智能共生、协作。”他呼吁高等教育界在技术浪潮中坚守人文底色，培养具备全球视野、价值判断力与AI协同能力的人才。