平庸之恶
——或曰，如何把一首诗写得谁都不懂

（诗｜夏天°）

获奖感言改到第十三稿
终于把“我”字删净
词语站在高台上
互不相识

评论家说：这首有玄味
于是所有人往白纸上泼墨
等它自己干出形状

某刊物发了组诗
标题《无》
内文全空
有人读了三遍
哭了
说看见了整个宇宙

我们学会用名词当动词
动词当标点
月亮切成丝
拌福柯吞下
打出的嗝
附六个参考文献

深夜改诗
“痛”改成“𠀎”
“爱”改成“□”
编辑说：还不够生
于是我把自己
从作者简介里
拔起

诗赛揭晓
第一名写洗碗
但没人读到洗碗
所有人讨论
碗沿那道光的
现象学歧义

洗手间里
两个诗人相遇
都不说话
各自掏出手机
把对方写进新文档
标题：《他》

镜子上贴一张便条：
“此处禁止生产歧义”
下面有人批注：
“这本身就是最大的歧义”
再下面：
“你们在说什么”
再下面
空白

我们终于写出
谁都读不懂的一行
满意地睡去

梦里
汉语在哭

说明（这段可不读）： 此诗借“平庸之恶”的概念，指向一种写作风气——以晦涩为深度、以空洞为留白、以无病呻吟为敏感、以不知所云为玄妙。彼此模仿、互相吹捧、回避真诚，用一套精致的废话系统生产“诗意”，却不再对语言、对现实、对读者负责。这不是恶意的恶，而是平庸的恶：丧失判断力，在惯性与圈层认同中，把虚无当作高妙，把说不清当作说不尽。

《影像诗人夏天·诗歌练习册》
——西元2026年06月10日 子时