好的教育是降低理解成本。

很多人谈教育，讲教育很重要，我以前是噬之以鼻的。
因为我觉得优秀者是无法教出来的。

优秀者不论出身于什么环境，看基础教材，看字典、看辞海就能领悟到真理，就能成为大才。

直到我最近在交大听到十年前学过的一门电路原理课程，跟我以前的学习模式完全不同。见到的kcl和kvl，结合矩阵的转置，把两个东西结合起来讲。
我仿佛突然悟了，理解似乎更进了一层。

原来，教育的对象不仅限于优秀者。

这个世界必定不全属于一小部分天选的优秀者，世界属于全体ren min。优秀者之所以为人敬仰，是因为全体人类都能享用到其智慧果实，否则，你很好，与我何干？

极致的聪慧不能在集体中发挥出来，于优秀者而言，开拓新领域、追求知识的快乐和动力亦有衰减。

教育就是其中一种优秀者剖析自己的思维方式，是共建共享，是对这个世界伟大的布施，也是对优秀者的奖赏。

除此以外，一个能够创造社/+会价值的人，不完全等同于聪明人。

创造价值，创造惠及众生的伟大事业者，一方面是天选之人，天生领悟力强，天生具备对知识点洞察力，还要同时具备一种开拓的心气，有一定公心。
另一方面，更多来自于被唤醒。正如在田间不识字，一个优秀者最多只能成为观天地懂节气的优秀农夫、精确拆解牛肉的庖丁，但如果他有机会入学，或者得到好的指点，他就能成为优秀的商人、就有机会登阁入仕，就能用文字记录他的所思所想，知识的传承就此发生了。

教育就是一种唤醒的方式，唤醒新的领域，唤醒接力继任者。

这个世界优秀者正在被更加丰富的定义，有越来越丰富的赛道，让不同特质的人都有机会遇到属于自己的机会，创造属于自己的价值。

#小县城取消中考选拔全员直升高中#给大多数孩子充分的享用教育（前提是好的教育，而非教育投毒），增加知识链接，于个体于集体，都是很好很好的事情。