#工作日记#

分享一下最近给孩子安排课程的思路和情况吧。

这个小朋友是六年级毕业生，
五年级家长开始有意识要提前学，
在上数学奥数课的前提下，
开始自学课内知识点，
六年级毕业自学完了初二的数学，
同时跟着奥数老师上到了初一下册，
妈妈想重新梳理一下课程进度安排。
来我这里测试了两张卷子，
一张初一一张初二。
结果初一的检查出学xi情况基础不牢，
在大题上能挣到的分数都在基础部分丢了，
初二的卷子也检查出掌握得七七八八，
主要还是正向逻辑有掌握但逆向逻辑没掌握到，
就类似知道1+1=2但不知道2-1=1。
加上一些运用部分的做题xi惯没掌握技巧，
所以虽然自学了但考出来掌握程度一般。
分析出孩子用教材+必刷题的自学方式不够可行，
也就是教材看知识点、做教材上的练xi，
必刷题不会的题目看答案去分析思路，
妈妈没有搭配网课去自学，
本意是希望孩子能不依托讲解去掌握自学的能力，
这个出发点是对的也是好的，
因为越到高中越是考察到孩子对于学xi方法的概括，
但是缺了一个步骤，
这也是我跟老师交流中知道的，
就是需要一个90%的掌握考核，
比如这节课用教材去自学完我能写对90%吗，
如果不行，
说明这个方式不足以我自学去掌握，
就要重新换个自学方式，
比如搭配网盘网课或上网找资料或搭配ai讲解思路等等。
总之因为方式不够正确耽误了这段时间，
花了一两年学到初二结果还要再重新回炉。
我给的建议是按照测出来的能力分班，
暑假用初二的暑期衔接课过基础部分，
开学跟初一进度的课程去过基础部分。
妈妈有点难接受，
因为毕竟花了很多时间精力在提前学就是希望往前赶进度争取时间，
然后把更多精力给到攻克大题，
结果现在还是要重新花精力给初一初二的基础。
但卷子检测效果摆在眼前，
如果不去补继续往前推，
容易保持虚假繁荣直到有一天遇到瓶颈无法往上推，
到时候还是要回来补基础，
假设是初三才发现推不上，
那就要一边往前学一边回头补两年的东西更累。
好在妈妈是思路很清晰的家长，
克服沮丧立刻重新规划。
我一直告诉她其实这样是很好的，
因为我们前面都是根据自己的认知并基于孩子的能力实际情况去安排，
已经很努力也很好，
没有白走的路，
即使现在发现基础很多方面需要补（包括做题xi惯和知识点查缺补漏），
但我们通过这两年探索到孩子的思维能力到哪，
也培养了自学的能力，
这都是收获，
现在在升初一前立刻调整，
该补的第一时间补上那一定是效率最高的时候，
因为校内还没开始初一嘛，
家长本来有想等初一期中考出来看看基础能不能靠校内补充，
我思考后给到的建议是先跟初一机构班，
先补充，
如果随时发现并不需要可以取消课，
比较不浪费时间和灵活。
因为我们还不知道初一会遇到什么样的班级和老师，
万一校内不给力（比如遇到老师教学能力一般或者班级质量一般纪律不好无法保持好的上课品质），
无法给到基础补充的帮助，
等期中考又是过去几个月，
而初中在初一下册之前的知识点难度是整个初中最有机会上140+的阶段，
如果错过，
对孩子的自信有影响，
错过这个最简单的阶段这个初中再想上140+是需要花更多时间精力的了。
孩子的学xi正反馈和学xi自信、状态也是我们老师很重视的综合考量因素。
目前计划先跟着初一的机构开学课程，
暑假按他们奥数课的暑期班上初二基础部分，
因为孩子也很喜欢那边的老师，
我觉得这样安排更合理，
奥数班那边保持着兜底大题思维积累，
我们机构这里补上基础后随时升班到最高级别后就可以把那边的奥数课退了，
因为最高级别班型的内容也能cover奥数课的难度，
妈妈很重视孩子的留白和阅读运动的时间，
虽然孩子喜欢另一边的奥数课，
我也觉得可以作为高中大题的思维积累，
但合理分配孩子时间很重要，
超级认同妈妈的思路，
最后就这么定下来。
给他的数学课安排在英语课不同校区，
对，
他们在我们这衔接了英语pet课程，
也是一个很重视师资的家长，
所以数学不强求图方便一起排在这个校区连上，
以好老师为主，
他们愿意跟着好老师数学去另一个校区。

完美～
相互奔赴～
其实我特别理解这个家长的心情，
因为噗噗的英语也是这样一路走来，
当你花了很多时间精力更别说钱
在提前学这件事赶进度的时候，
最终发现没扎实还要退回去真的很沮丧。
噗噗的英语之前因为听力环节一直没有找到合适的方式去落实，
导致到一年级下学期时卡在瓶颈无法硬推，
当时多亏了一个学xi群的学霸妈妈指点问题所在，
我立刻卯起来研究适合他的听力方法，
以及把所有时间优先给到自然拼读扎实的过第二轮，
并且搭配raz的大火猛攻，
一下子就解决问题突破瓶颈，
提高得也很快，
最终现在英语进度又拉回正轨。
这种时候就是考验家长的认知能不能愿意低下头来退回这一步重新来过，
如果可以，
孩子的能力摆在那里，
赶紧补上就可以继续爆发，
如果家长不肯，
往往就会耽误孩子的时间，
导致要补的东西越堆越多，
最终瓶颈到来的时候就要退回去更多，
花更多的时间和精力，
因为这一切都是有逻辑的，
你基础的东西或者学xi环节的缺失必然影响后面难度或进度的衔接，
无法推进。
所以再说一次，
随时复盘及时调整方向很重要，
很必要。

帮到孩子重新整理规划后真的很开心❤️

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