小聚，席间闲聊。
有人问如何让孩子看问题能够具备深度广度？
众说纷纭，大家七嘴八舌，出了很多主意。、
有的说，按一个方向去深入。
有的说，多找资料给孩子去看。
有的说，需要多让孩子去讲述他感兴趣的内容。
有的说，让孩子多练。

有人提了另一个方法。
那就是，家长需要有深度和广度。
家长必须对很多事务具备一定的深度和广度，才能培养出具备深度和广度的孩子来。

举个例子，前几年无人机开始流行。
有什么生意可以做？深度，广度，各是什么？行业周期多久？
无人机制造，销售等等。
制造业难进，销售人挤人，那么有什么商机？
无人机飞手培训。

那些人需要无人机培训？
首先是做航拍，旅拍，需要高空拍照，空中数据的这些人。
他们发现无人机可以在空中拍摄，总结整理了许多技巧，用于拍照和收集数据。
这些人没有多少，深度不够，广度不够，行业周期很短。

后来，人们逐渐发现，无人机除了带相机，也可以带其他东西。
这就是无人机快递，无人机打农药，撒种子的技巧。
开发出第二大类应用，农用无人机和快递类无人机。
这些全国所有的农林牧渔业都需要。
无论是拍照，还是运输，还是打药，撒种子，送快递和外卖都可以做。
他们大部分人不能自己自学无人机技术，只能等外来培训。
这个事情自带的深度和广度，就很大。

第三呢？无人机娱乐。穿越机等等。
从探索岩洞到穿越机，娱乐行业大有可为。
以上这些，都是商业需求。
那么，这些商业需求，会持续多久呢？

我们先估计一下，能持续一百年一千年吗？
不能。
不可能的事情。
能持续五十年吗？也不能。
能持续十年，都是一件了不起的事情。
整个无人机培训市场。
能持续繁荣十年，已经是前期推广力度不够了。

粗略估计，农用无人机，快递外卖无人机方面，有三年到五年，就会接近第一次饱和。
只有升级换代需求，减少零基础培训需求。
如果推广力度不够，那么，培训人数比较少，市场不够繁荣。
会持续时间更长。例如，十年。
那么，单一的培训机构，就要拼各种能力，才能多存活几年。

穿越机要跟随各种比赛周期走，
如果比赛推广的好，就会红火。
如果比赛推广的不够好，就不会红火。
在整个体系没出问题之前，
就会上下震荡。

这样思考问题，是不是既有一点深度，也有一点广度，还有行业周期？
这些，需要家长具备相关方面的知识和储备，
能够在日常的时候，在孩子面前展示这些内容。

当孩子潜移默化之下，逐渐的了解各行各业，甚至超越长辈所说的内容，去了解更加深入的行业知识。
比如例子里提到的无人机，孩子去了解无人机行业的细分。细分行业周期。影响行业周期的各种因素等等。
这些，都是超越家长所说的简单内容，是真正深入进去的思考和研究。
这个时候，是有用的，有益的。
也才是能真正引领孩子更加深入，
思考问题有深度广度的路径。

#了解世界##家庭教育需要培养父母家长的哪些习惯#