#Susan教英语[超话]# @Susan教英语
【2026.6.12】
临近暑假，迎来了一下的家长会。语数英主科老师惯例通报学年学刁生活情况。我其实挺感谢班主任老师的，因为班主任虽然带班数学，但是在老师眼里处处看到的是每个孩子各方面的进步。和老师交流的家长几乎都带着焦虑的心情，担心自己的孩子有这样或着那样的问题。但班主任都会讲孩子在学校的闪光点，让家长们放平心态给孩子成长的时间。这样的氛围下，我觉得孩子们在学校的时间应该是舒服的、放松的。

这次家长会中增加了一个家长交流环节。班里唯一一个在一上过了PET的家长分享了他的教学心得。其实在一开始我心里有一点点预设，如果能遇到同样走Susan老师路线的同学，我觉得很庆幸；如果不是这条线，那么大概率是读背念抄选手。果不其然，我还没那么幸运遇到同班同盟。这位家长通篇在讲大量听、磨耳朵、刷分级、读章节，我没有听到丝毫关于输出的内容。
回到家，我问娃，这位同学会说英语吗？你听她说过什么吗？娃说我只听她说过单词。也许校内也没有什么输出环境和机会，但是凭着家长的听听读读背背的路线，想要正常口语输出也不是那么容易的。这个家长是英语专业出身，且做口译工作。这是我很羡慕的语言基础能力，但是他说只要多听就会懂，懂了就能说出来（说他家娃能把章节背下来）。

会说英语≠懂学英语≠懂教英语。

我真的庆幸在我走过弯路后转角遇到了我的挚爱Susan老师。我没有想着必须让娃过KET、PET之类的，把英语作为自己的喜好，用英语了解世界，学会思考遇到的各种问题，学会用英语撬开世界之窗，埋下热爱的种子，这是我认为更重要的事情。

晚上和娃玩自拼绘本sam's pot,我俩依然是侦探，探索colorful pot背后隐藏的秘密。当我们彼此进入心流，时间就会一晃而过。简单的CVC拼读速度很快了，互动中近期目标句型准确率也在逐渐提高。一周的内容包分散时间完成，做到自己尽力的状态，惊喜也会在负期待中悄然而至[爱慕][爱慕]