我们是早就单独沟通过，但是有一种情形，很多孩子听老师话胜过听家长，布置多少就一定要做完。还是很多家长是不懂得去沟通的。另外，还是要看大面情况，北京在双减提出后好了很多，只是也是作业量很大。外地双减基本不执行//@退而思之xyq:回复@洪广玉:显然不是啊。高考期间我家娃放假5天，但他作业不到半天就写完了，我这个心焦啊~当然我也不会去要求他们老师增大题量，如果孩子想练习，我给他找题做好了；对觉得作业多的家长，我觉得是同理。你可以去要求老师对你们不完成作业网开一面，但我觉得去指点老师如何布置作业实在没有意义……//@洪广玉:我们必须回应的一个核心问题是：目前就普遍性来说是不是布置的作业过量？这种过量的成本收益是划算的吗？而不是考虑对于过量作业有应对办法，有应对是特例，不是普遍//@退而思之xyq:关于减负，作者写过很多帖子了，其实我觉得现在对学生评价已经非常多元化和个人化，家长和学生完全可以强大自己心理来决定自己愿意承受的相应负担，而且在不少学校的分层体系下，作业的多寡和难易程度本就难以像博主说的那样一刀切。另外，家长本人如果不是非常专业且有成功经验，还是最好不要去干涉学