9Y #三年级#

噗噗前天特别搞笑，
大概是乐读没认真上作业都不会，
第二天被我安排重新上一遍那天，
认真上完作业还是有点不会写，
于是我打开配套题目讲解视频，
他听一听引导思路，
到差不多有想法了就暂停自己开始写，
还不会就再听一点，
又觉得会了再暂停。
写得可起劲，
会了以后满满跃跃欲试的成就感，
还想多练。
他说“语文和英语是有限的，
但数学是无限的，
我很喜欢数学。”
不知道他想表达什么，
语言的组合也是无限的呀，
大概是数学的底层逻辑那些部分令他觉得探索起来很有趣吧～
感觉自己蛮成功的哈哈哈哈哈哈（不要脸，
因为最初我对他的数学就一直是这个培养方向，
一直以动脑和趣味为侧重点去选课程，
养成愿意动脑，
感受题目背后底层逻辑。
即使他数学目前也不是学得非常好，
但至少他对这个学科有自信又觉得有意思～

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