批改作业时难免心生感慨。阅读题划关键词、做题留痕，这件事反复强调了无数次，可依旧有孩子习惯性忽略。
偶尔也会忍不住多想，就算暑期迎来新学员，大概也会遇到同样的情况吧。回头反思，或许是我作为老师，把期待和情绪看得太重了。
其实学习从不是单方面的输出。方法、技巧、解题思路全都掰开揉碎讲清楚，可如果只听不做、知而不行，再好的方法也发挥不了作用。
想到这里，又觉得没必要开课了
发布于 北京
京城英语课Jenny