自鸡，不是拼命上难度，什么大小白本蓝本…也不是反复刷常规题目，什么每天100道计算…而是抓好两头：
一头是基本概念、算理算法贯穿通畅。因为你无法确保，娃在学校有没有掌握基本计算之下的底层逻辑，老师集体教学，也无法兼顾每个人的内在理解。
一头是深化理解、灵活运用、适度拔高。还是因为学校集体教学，讲深了、讲活了对多数娃来说没法接受。日常测验则视野毕竟有限，恐有井蛙之嫌。
总之没嚼碎不行，吃不饱也不行