我们很多人很喜欢一个词，塑造，觉得什么东西都可以人为的塑造出来的，但是其实人为塑造出来的东西都是一种假的生命，真正的生命力不是塑造出来的，是自然而来的流淌出来的，

器物刻意雕琢塑型，但人是有灵魂和天性的生命体，用打磨，塑造来对待，本质上是把人当成了被动改造的物体。

处女和双鱼的轴线，本就是可被塑造的物体，和不可被塑造的生命的对立。

当你把人当成器具，物品塑造的时候，会发生什么，等有你把一个有双鱼灵魂的生命塞进了器物的模具中，当一个活生生的人长期被纠正，打分，改造后，双鱼能量就会扭曲，抑郁，解离，麻木，成瘾，情绪崩溃，假性正常，

外表被塑造的看起来很标准，内里空洞破碎，实则暗藏精神疾病。双鱼对应精神问题，

处女这种能量，用在自己身上可以的，自我精进，自律。但是用在了别人身上就是一种灾难，控制，入侵，改造，精神虐待。而灵魂的双鱼是不能被打磨的，只能允许流淌，器物是需要处女式的塑造的，

而为啥我们的教育要进行处女式的教育呢，原因是底层的世界观，是不承认人是有灵魂的存在的，它是一套唯物主义理论，唯物论是把人当成物质机器的，主流教育也是扎根在了彻底的唯物主义上的，木星摩羯，就是一套唯物论。

等于它认为，人只有身体，大脑，但没有独立灵魂。它认为人的意识，感受，自我，都只是大脑的物理化学反应，只要不能被测量，不能被量化，不能被标准化的，就被当成了不存在或不重要的。所以，人是可以改造，可编程，可优化的物件。灵魂，灵性，不可言说的生命本质，直接被删掉了。

而假如不承认灵魂，必然会伤害到双鱼能量，
12宫的双鱼，是灵魂，潜意识，感受，流动，不可分割，不可测量，无形看不见的能量场，很早以前古人对12宫认识不足的时候，觉得它就是一个看不清，莫名灾祸之宫，恶灵之宫，古人不会把它当成灵魂之地，只会当凭空出事的凶位，觉得这个地方莫名其妙会发生一些看不懂的灾祸。

精神错乱在古代被视为恶灵附体，心智被暗力夺走，看不见的灾祸把脑子搞乱了。Kakos Daimon希腊语把它称为恶灵，到了现代，12宫才被解释为潜意识，灵性，创伤，精神错乱等于潜意识失控，解离，现实感断裂。比如像土星，冥王在12宫，长期的心神不宁，压抑，孤立，黑暗，人的心智彻底被打乱了。

抑郁就是在驾驭自己灵魂的时候被卡住了，心神分离，失根了。灵魂没崩，但被困住了，冻住，缠死，自己还是清醒的，但感受到了灵魂的无力，绝望。但精神病，就是人失去了驾驭自己灵魂的能力，灵魂彻底失控了，分不清现实和幻觉，就成了精神病了。说白了，区别在于前者在驾驭灵魂的时候，被卡住了，后者是灵魂自己已经无法驾驭了。

人为啥会发生精神问题的，本质是他守不住自己的边界，被外灵，暗面夺权，灵魂主权被夺走了。比如，12宫的敌人不一定是活人，还有自己的深层业力，家族累积的低频能量，灵界里乘虚而入的隐形意识，集体潜意识里混乱的碎片，于是1宫就彻底的失守。精神疾病就是边界崩了，你的灵魂国土被外敌入侵了，自我碎了，灵魂主导权被夺走，你成了乘客，甚至被踢下了车，你的灵魂失去了家园，你成了流离失所，无家可归德灵魂，表现在身体上，你找不到自己了，你也不知道自己是谁了，灵魂失控了，人就彻底的迷失了，把自己彻底的弄丢了。

所以灵魂无形，却主宰了一切。为啥到了这个时代精神疾病会越来越多，因为旧时代处女用标准系统化的绞杀了双鱼的灵魂，最后必然集体反噬，因为标准化教育其实违背了宇宙规律了。

表面的繁荣是有形秩序堆出的成果，可是被压抑的灵魂能量不会凭空消失，只会不断沉淀积累。世间规律向来守恒，当下用牺牲天性和灵魂换来的经济发展，终将从精神层面逐一偿还。

这也说明我们在教育上对宇宙科学的真相的认知上是不足的，有形能量构建物质秩序，支撑现实生活，无形能量承载灵魂，天性和灵性，二者本是一体两面，缺一不可。一旦看清了这份共生本质，就不会把人当成可统一打磨，量化考核的物件了。

真正的教育一定需要符合宇宙大道，有形秩序托举身心，无形空间滋养灵魂，尊重每一个生命独有的频率和成长节奏，接纳多元，包容差异，让规则服务于人，而非禁锢人，有形和无形和谐共生，天性，创造力和内在的灵性才会自然的流淌，这才是教育本该有的模样。

当教育回归大道时，各类精神疾病会大量的减少。从根源上化解了失衡的反噬。