6月8日，高考第二天。我经过黄白路衡阳市八中门口，眼前的一幕格外触动人心：交警沿路巡逻值守，拉警戒线维护考场周边秩序，校门之外挤满翘首以盼的家长。大家静静伫立，想必眼神里满是忐忑、期待与牵挂……我不由得回望起二十多年前，属于我的那场高考。

我 2001 年参加高考，就读于湖南省常宁市一中。如今高考是在 6 月 7 日开考，而在我们那个年代，高考一直是 7 月 7 日举行，几年后才调整到6 月 7 日。

时代不同，高考的模式也有着不小的差别。我们当年文理分科是高二期末才确定，我选择了文科，因为理科实在“不会”。那时高考总分文理都是 750 分，语文、数学、英语三门主科各 150 分，政治、历史、地理三科合并为文科综合，集成在一张试卷，总计 300 分，这是我们那年高考最鲜明的特点。

回想高中求学之路，一路走来也是曲折。刚考入常宁一中时，我的学号是 16 号，也就是说我是以全班第16名的成绩考入的，要知道我们高一全班共 72人！那是属于我们的高190班！

高中知识难度陡增，繁重的学业让我有点无所适从，毕竟初中的我是有点吃“天赋”的。第一次期中考试，我的成绩便落到全班第 56 名。在此之后，我的成绩始终在班级四五十名之间徘徊，说来也是稳定，可能也没多大退步空间了吧？

高一下学期，我决定尝试“换个活法”，向班主任李恒老师申请去学美术特长。经过简单的面试和绘画测试，学校唯一的美术老师周龙把我“收留”了。在此无比感谢周老师“慧眼识珠”以及后续的教导。自此，我一边学习文化课，一边投入大量时间练习美术专业。文化成绩依旧不温不火，待到高二结束文理分科，班级人数缩减至五十余人，我的成绩依旧排在班级三十名开外，稳居中等靠后位置。

论单科成绩，我的偏科问题十分突出。整个高中阶段，数学一直是我的软肋，常年徘徊在七十几分，很少能突破 90 分，更别说达到百分线。英语稍好一些，但也基本稳定在 90 分上下。唯有语文是我的强项，能排到班级前三、前五的样子。文综三科成绩平平，没有亮眼也不太拉胯。

高考之前，美术成绩早就已经公布了。当年我在长沙进修，唯一专门报考的是武汉理工大学的美术专业，成绩距离录取线差了 1.5 分。5月份在衡阳师范学院参加湖南省美术联考，最终也遗憾未能达到本科线，也是差之毫厘。要知道，虽然我只学了两年，但我的美术功底可是很能打的！

艺术之路看来走不通，文化课高考成了我冲刺本科的唯一希望。接连失利并未让我陷入焦虑，我始终保持着平和的心态，按部就班复习备考。也正是这份从容淡定，让我在高考超常发挥。最终分数出来，连我自己都倍感意外。哦，那时候高考成绩是要拨打电话查询的。我数学考了 103 分还是 104 分？英语成绩与之相近，好像是105分。语文 110 多，文综两百多分正常发挥，最终总分 531 分。

当年录取分数线，湖南省文科本科线为 498 分，一本线 539 分。我的成绩高出本科线不少，距离一本线仅差 8 分。这个分数也创下了我整个高中生涯的最好成绩。不仅如此，这个成绩让我在当年整个湖南省2万多名艺术体育类考生当众排名第五！

没有刷题到深夜的拼命苦读，也没有所谓的应试诀窍，平稳的心态，便是我逆风翻盘最大的底气。当然，后来填志愿又成了另一个故事！

现如今，考场外等候的家长、坚守岗位的交警，每年都是高考不变的风景。一届又一届学子奔赴考场，为梦想奋力一搏。当年那个在学业中挣扎、意外逆袭的少年早已中年华发，而那段鲜明的高考记忆，永远珍藏在心底。在此也祝愿所有奔赴考场的考生，放平心态，从容应战，笔下有前程，一举创佳绩。