我也养育一对一年级双胞胎，对这个话题唠两句。

首先得说，“对比”对养孩子来说是忌讳，对双胞胎更是大忌。因为，双胞胎的对比是全方位的、随时随地的、无处不在的。多孩家庭中，年龄有差异的兄弟姐妹，在被对比时。还可以用“我比他小”来避免挫折感，双胞胎则几乎没有转圜空间，对比之下，只好觉得自己很差，两个孩子的心理空间都会越来越逼仄。

所以，养双胞胎最重要的就是别拿一个孩子的“缺点”去对比另一个孩子的优点。需要做的是，把他们各自的“缺点”重新定义为各自的特点甚至优势。

其实，这位妈妈已经有这样的潜能，只是未能自觉化地发展为日常的思维方式和教育行为。

比如，她事实上已经观察到老大的优势在于松弛，老二的优势在于好胜。

妈妈不妨用一个孩子熟悉且喜欢的人物形象来对两个孩子进行重新定义，如孙悟空。

老大，有孙悟空的松弛、灵动、调皮、善于求助（如外出时求助于爸爸）等优势，并且和孙悟空一样——甚至比孙悟空还要厉害——具备一定自控力，如第一节课能保持七分专注，到第四节课还能保持两分自制，超齐天大圣远矣。

老二，具有孙悟空积极进取心优势，事例一，事例二……

如此，两个人都会自信，并学习对方的优势。