上午在豆瓣上讨论起语文课的阅读理解话题，不由的让我想起我上初中时，语文课上有收录了马克吐温的《竞选州长》，我至今还记得阅读理解的第一题是：众所周知，阿美是两党制，为何在这篇小说里，主人公“我”是一个“独立党的候选人”？标准答案是那边党派力量太过强大，作者不敢得罪任何一个党派，所以只好自己虚拟一个新党派出来。
然而，我当时不但恰好已经看过马克吐温的小说，知道这老哥是什么路数，而且当时正好是千禧年，打开电视就能看到央视细致入微的讲解小布什跟戈尔的选战同时，还科普了大量选举规则。于是我做了生平第一次文学方面的调研，最终确定，这完全就是个翻译错误，马克吐温的原文写的是“an independent ticket”，独立候选人……
从此我就认定了所谓的阅读理解，多是扯淡。做这类题时，与其想作者为啥要这么写，不如琢磨一下，老师出这题是想让我回答啥？
这个感悟对于一个成年人而言，当然不值一提，但是当时还是十几岁的我来说，真的是如同打通任督二脉一般，我的语文成绩从此提升了一大台阶。