【在田野里“通关”——CHARLS探索社科人才培养新路】“奶奶，您好，我是武汉大学中国健康与养老追踪调查项目的访员，想和您聊一聊您的健康状况……”课后练习中，学生们正与一位由AI生成的“虚拟奶奶”对话，她时而亲切、时而迟疑，甚至有时故意答非所问。这并非游戏，而是武汉大学社会科学人才培养的“模拟舱”。
由武汉大学人文社科资深教授、武汉大学董辅礽经济社会发展研究院赵耀辉团队主导的“能力图谱－实践通关”全链路育人模式，以大型全国社会调查项目“中国健康与养老追踪调查（CHARLS）”为牵引，正推动社科人才培养从“讲理论”向“做研究”深度转型。http://t.cn/AXX6U9fe (来源:武汉大学微信公众号)#创新武大#
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