人类对世界的大部分理解,是浸泡,不是教导。
“经济学里有个概念叫 peer effect,同伴效应。你身边是什么样的人,你就会慢慢朝那个方向漂移。不需要谁刻意教你。
因为很多时候,人类对世界的大部分理解,都不是通过思考建立的,而是通过“反复看见”。是浸泡,不是教导。”
看文章看到这句话写的很好,人对世界的是浸泡,不是教导。好好打造自己的学习,职业,家庭,社会环境,让自己浸泡在一个明亮,积极,快乐环境里。
原文标题:《为什么有的孩子会一路向上?哈佛经济学家追踪700万个家庭后发现:环境比你想的更早开始起作用》
发布于 美国
