教育学原理的高频考点合集！

第一章 教育概述
高频选择题
1.谢弗勒教育定义
2.教育功能
3.教育起源
 
论述题语料
教育功能部分

311单独：20世纪以来教育学流派（各种题型）
 
第二章：教育与社会
高频选择题
1.教育与社会关系的主要理论——人力资本、筛选假设、劳动力市场

论述题语料
1.教育的社会制约性
2.教育的社会功能
3.当代社会发展对教育的需求和挑战（需要结合后期热点来看，现在可背可不背）
  
第三章：教育与人的发展
高频选择题
1.人的身心发展的主要特点
2.关于影响人的身心发展的主要因素（主要是理解内发、外铄、内因外因交互作用）
 
论述题语料
1.人的身心发展的主要影响因素（其中学校教育的作用部分必须牢记）
 
第四章：教育目的
高频选择题
1.区分教育目的、培养目标、课程目的、教学目标
2.我国教育目的的精神实质
3.关于教育目的的主要理论（特别注意杜威是个人本位和社会本位的调和）
 
论述题语料
1.马克思主义关于人的全面发展的学说
2.德智体美劳的含义
 
 第五章：教育制度
高频选择题
1.学制的类型（双轨、单轨、分支）
2.马丁特罗高等教育发展阶段划分的理论
 
论述题语料
现代教育制度的改革（这部分要结合热点进行学习）
 
第六章：课程
高频选择题
1.课程理论及其流派
2.课程类型（尤其是综合课程）
3.课程开发的基本模式
4.课程评价的基本模式
5.布鲁姆教育目标分类学
6.关于课程组织的三种逻辑关系
7.课程实施的取向
 
论述题语料
1.课程改革的具体目标
 
 第七章：教学
高频选择题
1.当代主要教学理论流派
2.教学原则与方法
3.当代国外主要教学模式
4.关于教学过程本质的主要观点
 5.教学组织形式的历史发展
6.教学评价的类型 
 
论述题语料
1.教学原则与方法
2.教学过程要处理好的几种关系
3.现代教学组织形式的改革
4.教学评价的改革
 
 第八章：德育
高频选择题
1.德育原则的过程与方法
2.德育模式
 
论述题语料
1.德育过程的规律
2.德育原则的过程与方法
3.德育途径
4.德育模式

第九章：师生
高频选择题
1.教师劳动的特点
2.教师专业发展的取向
3.教师权利与义务
 
论述题语料
1.学生观
2.师生关系的特点
3.良好师生关系的标准
4.良好师生关系建立的途径与方法

#丹丹老师教育学打卡[超话]#